近日，新余市职业教育中心首期“阳光班级”结班典礼在校教学楼七楼多媒体教室圆满闭幕。“阳光班级”是市职教中心针对学校的不良行为青少年群体进行军事训练、德育法制、心理辅导、行为规范、自信养成等方面进行集中关爱矫治教育而开设的特殊常设班级。

因材施教  不放弃一个孩子

    新余市职业教育中心是我市唯一一所公办中职学校，学校学生具有中职生的普遍特点，在学习上，基础知识薄弱、缺乏学习动机；在心理上意志薄弱、心理脆弱；在行为上热衷于网络、游戏和享乐。其中有一部分表现为沉溺网络、逃学成瘾、打架斗殴、跟风滋事等不良行为，有的甚至处在犯罪边缘，他们长期处在“家长管不住、老师难管理、社会管不了”的灰色状态。学校秉持不放弃一个孩子的教育理念，积极筹建“阳光班级”，实行军事化封闭管理，以达到矫治教育的目的。开班前，学校一是制定了开班方案，召开了专题布置会议；二是综合考虑、精心挑选出40名“不良少年”，挑选有经验责任心强的老师担任专职班主任和生活辅导员；三是召开家长会，了解家庭情况，听取家长意见；四是量体裁衣设置特色课程，建立学生成长档案。

阳光法制  法律知识进课堂

    学校聘请检查院、法院资深工作者、公安一线警员进入课堂，实行法制教育。来自市检察院的龚育生担任学校法制副校长，龚校长为学生们带来生动的法律知识；治安支队丁喜红警员结合工作经验与实际，为学生上起了安全课堂；禁毒支队工作人员余钢向学员解读毒品的辨别、种类、对青少年的危害；11月20日，学员们在龚思平警员的带领下来到看守所进行警示教育；11月25日上午，全体学员走进渝水区法院，在第三审判庭旁听了青年寻衅滋事案件的公开审理全过程。系列法制课堂的开展，身临其境的教育氛围培养了学员知法、懂法、守法的意识。

阳光心理  引导培育正能量

    不良行为少年大多是留守儿童，父母在其成长过程中长期缺席，他们往往表现为心理敏感、抗压性弱、脾气火爆，容易剑走偏锋。心理辅导对于他们十分必要，在班上经常可以看到专业心理辅导员李超的身影，李老师在了解学员特点后，专门开设了情绪体验、自信培养、说说心里话、人际交往、情商培养、价值观教育等课程。11月23日，护旗队中出现了阳光班级学员的身影，少年们在渝水消防支队谭教官的训练下迈着矫健的步伐在队伍中护送国旗，简伊文说：“过去，我不敢想我居然可以在升旗仪式上当护旗手，这让我很自豪。”为弘扬社会服务意识，班级还专门组织开展了志愿服务活动，学员们带上志愿服务袖标，在校园进行义务清扫。学员们通过心理教育、军事训练、行为规范矫正、志愿服务、素质拓展等形式，在潜移默化中增加了他们的自信心和团结责任意识。

阳光转化  摆正自己出迷途

    他们是被人打上“坏孩子”“问题少年”标签的未成年，他们曾经年少轻狂，父母、教师无从管教，现在在“阳光班级”的关爱下，他们逐步摆正自己，走出迷途，尽管在他们身上还有很多毛病，但在思想意识上有了很大的改观，能够静下心来聆听老师的教诲。比如来自2015级电会2班的陶彩霞，因为经常旷课、甚至厌学来到阳光班级，通过到看守所进行警示教育及法院旁听事件，她深受触动，这在她写的感受及结业总结中均有反映，在结班典礼上获得了表彰并代表学院发言。本期40名学员，转化了27名学生。

    市职教中心在团市委的大力支持和指导下推行“阳光班级”是针对不良行为青少年教育的有益探索，学校将总结经验与成效，进一步推动实践教育，科学设置课程，深入创新“阳光班级”教育模式，做深做实，让更多的迷途羔羊接受阳光的洗礼，走出灰色地带，做阳光少年。