6月11日下午，基础教研室全体老师在教学楼三楼会议室召开教研例会，在会议中，各位老师结合自己在教学中的亲身经历就“如何实现有效的课堂教学”这一主题展开了激烈的讨论。

    在会议中不少老师谈到，时下，我们每位老师都在努力追求课堂教学的有效性，但目前一个非常突出的问题就是：老师教得很辛苦，学生学得更辛苦。老师们提出要解决这个问题，就必须从追求有效课堂做起，让我们的老师从拥有有效教学的理念、策略和随机应变的教学机智等有效的教学行为做起。老师们在教学规定的时间内，能够合理运用教材，采取恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生的学习动机，促进学生主动参与，自主探索、合作交流，获取真正理解的知识，同时，充分培养学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面健康发展的教学。

    作为一名教师，我们扮演的角色是引导者，参与者和组织者。我们的任务不仅仅是上完每节课，更重要的是怎样使我们的课堂有效，使我们的学生能真正学到知识，运用知识。

    通过这次讨论会，使更多的老师意识到我们在教学中应该广泛交流，深入探讨，自我反思，积极汲取，及时改进，争取使学生们都能在我们的课堂上快乐学习！快乐成长！