为大力提高广大教师职业道德整体水平，切实解决党的群众路线教育实践活动中群众反映强烈的师德师风问题，根据《中小学教师职业道德规范》要求，市教育局决定开展"爱与公平"师德师风主题教育活动。

一、指导思想             

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以"办人民满意教育、做人民满意教师"为宗旨，以"关爱学生、爱岗敬业、为人师表"为准则，以"爱与公平"为主题，围绕"立德树人、践行社会主义核心价值观"这个核心，采取激励约束并举等举措，扎实开展主题教育活动，努力造就一支"师德高尚、业务精湛、充满活力、学生崇敬、家长满意、社会信任"的高素质教师队伍。

二、活动内容

本次主题教育活动以“三爱”教育为重点，集中查处“三不”问题，即：通过爱学生、爱岗位、爱学校教育，集中查处从教不公、为教不廉、师德不端等方面存在的突出问题。

（一）“三爱”教育的主要内容是：

1、爱学生。尊重、关心、爱护每一个学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，关心学生学习、生活与健康，保护学生安全；培养学生良好品行，激发学生创新精神；平等对待每一个学生，对所有学生一视同仁、公正公平，不以成绩优劣、品行好坏、家庭贫富、关系亲疏区别对待。　　

2．爱岗位。忠诚党的教育事业，爱岗敬业、乐于奉献，自觉践行社会主义核心价值观；树立职业理想，心怀大局、志成高远、淡泊名利；遵循教育规律，潜心钻研业务，力求精益求精；坚持终身学习，更新知识结构，不断提高教育教学水平。

　　3．爱学校。爱校如家。增强主人翁意识，服从组织安排，凝聚团队合作精神，构建和谐文明校园；以校为荣。增强集体观念，强化参与意识，维护学校形象，珍惜学校荣誉；以我誉校。以办人民满意的学校为已任，自尊、自重、自强，以精湛的业务、高尚的师德、良好的品行为学校争誉添彩。

（二）集中查处“三不”的具体内容：

1、集中查处从教不公，做到“三个一律”，违者必究：一是义务教育阶段学校一律不分重点班；二是学校给学生编班一律随机抽样；三是学校给学生编排座位一律按高矮次序原则（眼睛弱视等除外）。

2、集中查处为教不廉，做到“六个一律”，违者必究：一是教师（含学校领导。下同）一律不准接受家长宴请；二是教师一律不准利用家长资源办私事；三是教师一律不准接受学生、家长礼物；四是学生教辅资料一律按教育局要求统一购买，教师不准向学生推销或变相推销教辅材料；五是教师一律不准从事有偿家教；六是学校一律不许乱收费，义务教育阶段一律不准乱补课。

3、集中查处师德不端，杜绝“六种现象”，违者必究：一是杜绝赌博、酗酒、违反社会公德的现象；二是杜绝损害集体荣誉、不利于团结的现象；三是杜绝上网不文明、不负责任地滥发帖子，肆意攻击诋毁学校和个人的现象；四是杜绝不守纪律、有令不行、有禁不止的现象；五是杜绝行为粗暴，讽刺、挖苦、训斥学生及其家长的现象；六是杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生的现象。

三、活动要求

本次"爱与公平"师德师风主题活动的总体要求是：按照党的十八届三中全会决定关于深化教育领域综合改革的要求，结合党的群众路线教育实践活动，不分阶段、不拘方式，边学习边查摆边整改，力求取得实效。具体要求是：

1、要高度重视。教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设是教师队伍最根本的建设。人民教师是第一教育资源。各级教育行政部门、各级各类学校要始终把加强教师队伍建设、尤其是师德师风建设作为一项长期的战略任务来抓，为实现“中国梦”主动承担起培养优秀的建设者和接班人的历史使命。

2、要精心组织。本次"爱与公平"师德师风主题活动的方式，市教育局不作统一规定。各地各校（院、园）要根据本次活动总体要求，结合自身实际，制定出务实高效的活动方案。

3、要加强宣传。本方案下发后，各单位要立即组织学习，尤其要把以“三爱”教育为重点，集中查处“三不”问题的具体内容和要求，以及自身的活动方案宣传到每一个教师，做到人人皆知。

4、要注重实效。一要善待教师，让教师不愿违规。各教育行政部门和学校要努力做到以人为本，尊重教师现实利益，尊重教师主人翁地位，维护教师合法权益，畅通教师诉求渠道，关心教师身心健康，优化教师工作、成长环境。二要健全制度，让教师不敢违规。“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。要通过建立健全制度、严格执行制度、激励与约束并重，正确处理利益关系，妥善解决利益矛盾，切实保障公平正义。

四、活动保障

1、组织保障。市教育局成立活动领导小组。廖茂侦任组长，夏侯小安任副组长，肖连奇、张运虹、简武生、胡秋平、陈余平、赖春明、刘卫华、罗晓勇、彭伟明为成员，下设办公室，罗晓勇兼任办公室主任。

2、督促检查。市教育局将不定期组织人员到各级各类学校（院、园）、班级进行检查，对违规的单位和个人进行通报，并报市教育局做相应处理。

3、成果运用。本次活动自本方案下发之日起开始。市教育局将本次个活动纳入对市直学校（院、园）2014年绩效考核内容，对师德问题严重的单位和个人实行一票否决。同时，通过督促检查和开展“寻找最美教师”、“寻找最美乡村教师”等活动，适时召开总结表彰大会，大张旗鼓地表彰一批“十佳最美教师”、“十佳最美乡村教师”、“十佳师德标兵”、“十佳师德示范校”。各地各校（院、园）要建立激励约束长效机制，在自身的活动方案中明确激励约束具体措施，纳入教师绩效考核，并与绩效工资和职称评聘挂钩。