一、学习焦裕禄精神

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

作为学校的一名党员干部，一定要认真学习焦裕禄精神，为学校的工作做出更大的贡献。

一是要学习焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神。要始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则。

二是要学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。要牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是要学习焦裕禄同志坚持一切从实际出发的求实精神。要深入一线，和一线教师多谈心、多交流，要尊重事实，脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实。

四是要学习焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神。要始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素。

五是要学习焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。要多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上。

二、恪守“三严三实”

习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话，在党员干部中产生了广泛而热烈的反响。

总书记提出的“三严三实”，为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，才能不断取得作风建设新成效。习总书记对领导干部“三严三实”的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心，只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。如果心无敬畏、手无戒尺，必然是目无群众、目无法纪，最终踏上不归路，为干部群众所唾弃。

有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。习近平同志曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。

在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的深刻内涵，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。

三、全面排查

对照总书记列举的“四风”问题25中表现，本人深刻反思，认真排查，觉得还是存在一些问题，主要表现在以下几方面。

1、宗旨意思还有待进一步加强，在全心全意为人民服务方面还要多向焦裕禄、龚全珍等先进人物学习。

2、存在安于现状、享乐主义思想。由于当校领导也多年、加上年龄也不小了，家里生活也还可以，有一种满足心理。在不影响工作的前提下，八小时以外、双休日有时也会和家人、朋友打打牌。

3、工作当中存在畏难情绪。由于我们是一所职业学校，招生难、管理难、教学难是不争的事实，长期的工作压力经常感到很累，有些问题又确实难处理。

4、在处理问题时存在心浮气躁心理。有时心情不好，有些问题处理起来又比较麻烦，会产生心浮气躁心理，说明个人心理素质还要提高。

5、在外喝酒应酬比较多。因为我分管招生、就业、培训等工作，市场性强、外来单位客人多，应酬自然就多，虽然本人很不愿意喝酒，但有时又觉得怕影响工作，还是喝了一些本不应该喝的酒。

四、认真整改

通过认真学习焦裕禄精神和深刻领会总书记“三严三实”讲话精神，本人对照“四风”问题25中表现，对自己进行了一次全面排查，现下决心做以下努力：

1、加强学习、提高认识。要经常学习“党章”、学习总书记讲话精神，学习各种理论，提升自己的理论水平和领悟能力；要经常学习榜样，了解他们的先进事迹，加强自己的党性修养。

2、要继续主动谋事想事，为学校出谋划策，为学校多做贡献。

3、要深入一线，和教职工多谈心、多交流，为教职工多办实事，多做好事。

4、加强修养，提高个人心理素质。处理问题时力争保持平和的心态，把事情处理好。5、克服安于现状、享乐主义思想。自我加压，尽量少打牌甚至不打牌。

５、减少应酬，尽量少喝酒争取不喝酒。

６、加强体育锻炼，提高身体素质，为学校多做工作。

市职业教育中心  邹建峰

2014-5-13