作风建设永远在路上。3月18日，习近平总书记在河南兰考县委常委扩大会议上指出， 焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。同时指出，教育实践活动的主题与学习弘扬焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。下面，本人将围绕“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”这一主题，对照焦裕禄同志这面镜子，结合自身“四风”等作风方面存在的突出问题，谈认识、找差距、析原因、定措施、抓整改，从三个方面介绍学习体会，恳请同志们批评指正。

一、认真学习，深刻领会焦裕禄精神和“三严三实”要求的内涵和重大意义。

何谓焦裕禄精神？对此，习近平总书记指出，焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神，要突出以下五个方面：第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在；第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之本、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓；第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的科学精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂；第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是我们党的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容；第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献是我们共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。

何谓“三严三实”要求？中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平3月9日下午在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实”。 习总书记提出的“三严三实”要求是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害，触及灵魂，发人深省。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

焦裕禄同志用自己的行动和生命生动诠释了我们党立党为公、执政为民、科学执政的理念，生动解读了我们党全心全意为人民服务的宗旨，模范践行了党的群众路线和思想路线，是为民务实清廉形象的生动写照和最好注释。学习弘扬焦裕禄精神与践行“三严三实”要求是高度统一的，焦裕禄同志是“三严三实”先行者和践行者，也是践行“三严三实”的典范和榜样。。

二、对照先进，聚焦“四风”反思自身存在的差距和不足。

对照焦裕禄同志这面镜子和先进标杆，深感汗颜和惭愧，觉得自身存在许多不足，主要是以下方面。

第一，理想信念上有差距，理想定力不够。定力本是佛家用语，意为理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。有定力的人能够不为喧嚣而困扰、不为是非而迷惑、不为名利而动心，坚定不移地朝一个方向前进。每一个人心中都有理想和对未来的设计，并为之奋斗。梦想成真是需要定力的，只有一点一滴的积累方能成就梦想。“不积硅步，无以致千里;不积小流，无以成江海。”在开展工作的过程中，有时定力不够，抓落实不彻底，工作就不能精准深入，影响工作效果。就我而言，一是对如何推动党委工作科学发展把握不够到位。对学校党建的实际情况研究不深、不透，根据局党委部署按部就班开展工作多，针对职业学校工作实际开展创新性工作少，追求平稳健康发展多，创学校亮点特色少。在推动学工、招生、保卫、师生思想建设等方面工作的协调一致和相互衔接上，有效的办法和措施不多。二是抓工作的实效性不强。虽然自己非常重视工作和部署的贯彻落实，但抓工作仍然有重部署、轻落实、重形式、轻效果的倾向，在工作中常偏重于宏观思考和总体督促，没有亲自调查了解和解决工作落实中存在的问题，有时依赖于分管领导和中层干部来具体推动工作。尽管一直反对以会议贯彻会议，以文件落实文件的不良风气，但改进文风会风不够彻底。这些问题的存在，主要是因为自身的理想定力不够，对工作的思考和推动比较宏观，对工作细节和困难问题的把握不够深入，没有以坚定的意志、执着的精神把各项工作一抓到底，用力“入表不入里”，很多工作、活动有流于形式现象。比如从去年到现在，组织党员结对帮扶活动、党员联系寝室活动和党员示范岗活动。在组织实施中，没有严格按照部署和要求，一步一步、一项一项抓落实，一抓到底，抓住不放，活动开展没有达到预期效果和目的。

第二，勇于担当、迎难而上方面有差距，进取精神衰退。“天行健，君子以自强不息”。进取精神既是工作的现实需要，也是责任心的具体体现。一个单位要有所作为，要有一个积极进取、高效务实的领导班子，有一支朝气蓬勃、昂扬向上的干部队伍，同时更要有不断追求、不断奋斗、不断进取的责任感。没有进取精神和担当意识，再好的工作思路也只能是纸上谈兵，再好的决策部署也难以发挥效用。我到学校工作后，尽管对如何开展好工作进行过深入思考，也探索过一些创新工作，但有时也有求稳的意识，开拓进取的劲头慢慢减弱，有时满足于以往经验、现有工作成效，对如何发挥表率作用，不惧风险、知难而进、迎难而上，向更高更远目标迈进的动力不足。有些工作认为大体走上了正轨，思想上有松口气的感觉，倾向于安排党支部和副书记为主推动解决。对工作中存在的一些不足和问题，就事论事责备多，反思自身比较少。这些问题，距离焦裕禄精神要求的责任意识、担当意识还有差距。解决这些问题，要在思想上认清职位是人民的托付，来之不易，倍加珍惜干事创业的舞台，以强烈的事业心、责任感振奋精神，不埋怨、不责备，以时不我待的紧迫感，抓工作、带队伍、谋发展。

第三，宗旨意识有所弱化，为民解忧不够。焦裕禄精神最本质的特征，就是时刻把人民群众放在心头，全心全意为人民服务。虽然我一直努力听民意、知民情、解民忧、办实事，要求自己实实在在为人民群众谋福祉，但从实际效果来看，还有一些不到位的地方。深入一线接触教职工比较少，面对面听取群众诉求不多，对一些超出党委职能范围的问题，有关部门和同志解决有困难的，较少设身处地为群众通过其他途径解决，与人民群众对自己的期待还有差距。平时在工作中，坐在办公室听汇报看材料多，深入一线了解情况解决实际问题少。对有的工作，提要求多看问题少，对实际存在的困难和问题没有解决，有时让一线同志疲于应付甚至感觉难以完成。平时与班子成员和部门负责人谈话谈心较少，与普通教师谈心交流就更少，对同志们的思想状况、工作情况、生活状态了解不够，主动为同志们解决实际困难和问题不多。

第四，艰苦奋斗精神有所淡化。虽然我一贯提倡勤俭节约，自己生活要求也不高，但有时还是不够坚决彻底。说白了，特权思想和虚荣心在作怪。有时为了尊重领导，满足自己虚荣心，接待会有超陪同人员、超标准接待的现象，对铺张浪费情况有时没有及时制止，对一些同志不注意节俭的行为，有时没有认真提出批评。我是一个不愿欠人情的人，面对同学朋友的吃请，不去抹不开面子，吃多了别人的，总不能不还人情，但是公款不能请，好的自己请不起，差的失面子。标准比较低，感觉比较寒酸，存在攀比思想。

三、正视问题，狠抓整改努力做群众满意的好干部

向焦裕禄同志学习，就要贯彻习总书记强调六个字“深学、细照、笃行”，践行“三严三实”要求。

深学，就是要围绕世界观，人生观这个总开关上来，静下心来，原汁原味地学习。做到学以立德、学以修身，进一步提升思想境界，牢固宗旨意识、大局意识，坚守为官做人的底线，坚守共产党员的底线。作为党委书记，要发挥示范带头作用，带领全校的党员领导干部一点一滴学习焦裕禄同志的先进事迹，落实“三严三实”要求，不能大而化之，满足于抄了几万字的笔记，写了几篇心得体会文章，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂，思想不搅动起来，下一步的民主生活会就很难达到红红脸、出出汗的目的，就形成了用新的形式主义反对旧的形式主义。这次教育活动分三个环节，没有明显转段，要把学习弘扬焦裕禄精神作为红线贯穿于整个教育活动。

细照，就是要以焦裕禄同志为镜子，对照党章党纪，先辈先进，找差距不足，正视问题，剖析原因。学校党委书记是这次学习教育实践活动的参与者、组织者、更是示范者，要带头把自己摆进去，把自己从里到外，从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。俗话说，不比不知道，一比吓一跳。我想借这次教育实践活动，深挖自己的不足，变压力为动力，把动力转化为谋发展、推发展、务实干事的能力。动力来自哪里？来自于党员干部应有的政治责任感，来源于组织的信任和群众的期盼，来自于目前全校上下一致、凝心聚力创业干事的良好氛围。

笃行，就是要见贤思齐，向焦裕禄同志这样的坐标看齐。从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众，对待组织，对待事业，对待同志，对待亲属，对待自己，慎思、慎行、慎独、慎微、慎初，身正为范，带头示范。恪守全心全意为人民服务的宗旨，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，善谋事干，务实办事。今年是我校发展建设工作任务十分繁重的一年，很多工作都面临诸多困难，单靠哪一个人，一个处室，一个支部都很难完成。只有我们全校党员干部和广大教职工像焦裕禄同志那样敬业奉献，齐心协力才能完成这些目标任务。我也希望全体党员特别是党员领导干部借教育实践活动这股东风，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，切实转变作风，不负重托，勇挑重担，轻装上阵，以焦裕禄为榜样，心中装满群众的宗旨意识，发扬“不吃别人嚼过的馍”的求实精神和“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，为学校的长远发展奠实基础。