前段时间，我们重温了《焦裕禄》这部影片，令人深受感动、深受教育。焦裕禄同志在兰考工作470天中，带领群众治沙、治涝、治碱，用实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，他的崇高精神，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。习总书记3月9日在参加全国人大会安徽代表团审议时关于推进作风建设的重要讲话指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实，创业要实、做人要实，这一重要论述进一步明确了作风建设的新内涵，对反对“四风”提出了更高要求，为党员干部做人、做事、做官明确了新标准。

学习和弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，深入剖析自身情况，深感作为一名共产党员，特别是一位学校负责人在心系群众、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等方面存在的差距。具体来说，突出表现在以下方面：

一是理论学习时紧时松，党性修养有差距。思想空虚，精神颓废是享乐主义的表现之一，自己虽然没有达成思想空虚的程度，但千里之堤，毁于蚁穴，对照严以修身，自己在坚定理想信念上还是有不少差距。参加工作多年，学习劲头衰减。对系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等兴趣不高，总感觉离工作需要太远。也没有挤时间深入学习职业教育方面的理论、政策，对职业教育的新动向、新做法了解不多，探究不深。学习不够，容易导致思想空虚，处理工作也容易缺乏思路，视野难以开拓，工作难以创新。

二是工作作风不够扎实，接地气上有差距。焦裕禄同志在兰考工作，时间不长，却靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入系统全面的调查研究，使焦裕禄同志在较短时间内提出了符合兰考实际的规划，为改变兰考的面貌打下了坚实基础。我们一所学校，不算小，也称不算大，自己却未能弹好钢琴、安排好时间，经常深入一线与群众交心谈心，未能深入了解普通老师、班主任、招生员的所思、所想，所求。对一线情况摸得不准，对工作底数摸的不清，造成与群众有隔阂，对工作有损害。

三是知难而进稍欠勇气，谋事创业有差距。焦裕禄同志到兰考上任前谈话时，党组织告诉他，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。正是这种“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，让焦裕禄同志带领兰考人民在重重困难中闯出了一条生路。反思自己的工作，多少存有求稳怕乱思想，遇到矛盾，不愿直面，处理问题，顾虑太多。对学校的发展，有因循守旧，按部就班，不求有功，先求无过的思想。对学校存在的一些问题，对一些干部的不良作为，有时没有及时指出，及时纠正，总担心年终考核民主测评满意率下降。这与焦裕禄同志不被困难所吓倒和共产党人大无畏的英雄气概相距甚远。

四是带头示范偶有欠缺，严以厉己有差距。火车跑的快不快，全靠车头带。群众路线教育活动搞得好不好，领导干部是关键。焦裕禄同志在兰考工作，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，清正廉洁、无私奉献，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处，还规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。学习焦裕禄同志，发现自己在日常工作中，虽然十分注意自身的行为，尽可能做到要求别人做到的，自己首先做到。但有时也存有偷懒思想，比如签到，有时走在支签到的路上，遇事有人找，又中途返回办公室；比如参加教研例会、听课，遇事就请假或不去。比如上下班，经常用公车接送。这与焦裕禄同志完全彻底地为人民服务的奉献精神和“三严三实”要求极不相符。

习总书记指出，面对困难和挑战，历来有两种截然不同的态度：一种是消极悲观，被动应付，有的甚至临阵脱逃；一种是毫不畏惧，迎难而上。我想有困难不可怕，存在问题也不可怕，只要我们去勇于面对，敢于提高，就一定能变压力为动力，在逆境中得发展。在今后的工作中，我将认真学习焦裕禄精神，严格按照“三严三实”要求，抓好自身作风建设，改进工作方法，督促工作落实，着重在以下方面加以努力：

一是加强学习，坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在日常工作、生活中，我将每天安排一定时间，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏，做到用马克思主义观点、方法分析问题和解决问题。同时，切实加强业务知识学习，提升自身综合素质，提升自己管理能力，治校能力，力戒满足于老经验、老办法，努力推动教学创新、管理创新。

二是改进作风，密切联系群众。努力学习焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，尽可能利用、安排好时间，深入一线了解实情，认真听取群众意见建议。对群众的意见，合理的就接受，就去做；基本合理的，合理的部分就做，办不到的做好解释；不合理的，就去做工作，进行说服。坚持从群众中来，到群众中去，努力养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风，切实解决好群众关心的问题，特别是涉及群众的切身利益的问题，真正做到想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，为职工办实事，办好事，解难事。

三是严格要求，强化自身建设。以此次教育活动为契机，以“三严三实”为要求，严格落实“八项规定”，自觉抵制不正之风，坚决守住做事底线、做人底线，始终心存敬畏、慎独慎微、勤于自省，永葆共产党员政治本色。带头执行学校的各项规章制度，带头抓好工作落实，任何时候不搞特殊化，以好的思想，好的作风带动学校作风的转变。始终做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。

四是开拓创新，推动办学发展。坚持在其位、谋其政、尽其责，把全部心思和精力用于干事创业。坚持一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，脚踏实地、真抓实干，稳步推动学校的改革创新，稳步推进学校的各谐发展。努力做到敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，凡是有利于学校发展的事，就毫不犹豫，全力以赴抓好抓实，凡有碍于学校发展的事，就毫不客气，集中力量加以破解。

焦裕禄精神任何时候都值得我们认真学习，发扬光大；“三严三实”要求，更是我们每一位共产党员应具备的优秀品质，我们一定要以焦裕禄同志为榜样，以“三严三实”为要求，着力解决好自身存在的“四风”问题，努力践行党的宗旨，全力推动各项工作取得新成效。