考核项目

考核内容

分值

评选等级及权重

实际得分

责任处室

责任人

优

良

中

差

检测方法

1≥权重≥0.9

0.9＞权重≥0.8

0.8＞权重≥0.6

0.6＞权重≥0

A1：领导班子建设

B1党组织健全，党务工作制度完善。

1

听取汇报,检查资料。

党政办

刘洪

B2组织开展 “三会一课”等，按要求积极开展党的各种主题教育活动，党组织活动开展正常。

1

听取汇报,检查会议记录本。

党政办

刘洪

B3认真落实党建工作责任制、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，教师无收受学生及家长礼金、礼品现象。

2

接受社会监督。如教师有违纪现象，此项不得分。

监察室

杨久芽

B4实行校（园）务会议等管理制度，重要事项由学校会议决定。

2

听取汇报,检查会议记录本和有关管理制度。

党政办

刘洪

B5建立并落学校领导与教师谈心制度、家长接待日等制度，教职工代表大会制度健全。

1

听取汇报,检查有关制度落实情况。

学生处、工会

刘国文、易小明

B6领导班子有专人负责法制事务，落实法制副校长制度。

1

听取汇报，检查有关制度落实情况。

学生处

刘国文

B7均衡编班教学，每班学生不超过规定。

2

未能均衡编班的学校或10％以上的班级人数超过规定的，此项不得分。中职学校此项不扣分。

不扣分

不扣分

B8节假日学校未组织违规补课。

2

与学生、家长座谈,接受学生、家长的反映与监督。中职学校此项不扣分。

不扣分

不扣分

B9学校收费符合规定,无乱收费现象，课业符合标准。

2

与学生、家长座谈,接受学生、家长的反映与监督。

党政办、教务处

刘洪、喻青勇

B11指导建立学校、班级家长委员会，开办家长学校，加强校家合作。

2

听取汇报，与家长、学生座谈。

学生处

刘国文

B12制定了文明校园创建活动计划、未成年人思想道德建设工作方案，各项制度完善。

2

查阅材料。

党政办

刘洪

B13 有专人和部门负责文明校园创建活动、未成年人思想道德建设工作，条件保障到位，各项活动和工作开展有序。

1

查阅材料。

党政办

刘洪

A2：思想道德教育

B14积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，校园显著位置张贴、教室悬挂、电子屏展示社会主义核心价值观，，学生熟记并背诵社会主义核心价值观24字。

2

实地查看，并抽查学生了解情况。幼儿园此项不考核。

学生处

刘国文

B15积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；融德育与学科教学于一体。

2

查学校的推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作安排、工作成效材料；查教师教案。

教务处

喻青勇

B16充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，开展中国文明网等“清明祭英烈”、“学习和争做美德少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”以及江西文明网“唱响中国梦”少儿文艺节目网上评选活动。开展优秀童谣征集、推广和传唱活动措施具体、普遍开展。

5

听取汇报，查看活动记录。每少一项活动，扣1分。

团委

林露

B17开展“红色、绿色、古色”三项文化主题教育活动，开展革命传统教育、生态文明教育和传统文化教育。

3

查看活动记录。

团委

林露

B18开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华传统文化经典诵读活动、墨香书法展示活动，进行传统文化教育。

2

查看活动记录，观察学生诵读。

团委

林露

B19小学、幼儿园开展“六一”儿童节活动，中学开展“五四”青年节活动，全校学生积极参与；学校每年举办体育运动会，全面提升学生素质。

2

查看活动记录。

教务处、学生处

喻青勇、刘国文

B20科学设置并落实德育课程，政治课（思品课）、少先队活动课， 情和学生思想实际教学，课堂秩序好。

1

查教学安排文件、听课、与学生座谈。

教务处

喻青勇

B21深化学科德育研究，参加德育科研、教学和活动的研讨会、经验交流会，提供论文或经验交流材料。

2

国家级会议权重为1；省级权重为0.9；设区市级权重为0.8；县级权重为0.6

教务处

喻青勇

B22在各种报刊杂志、广播电视及新媒体发表德育成效、经验稿件。

2

同上

教务处

喻青勇

B23开展学生文明礼仪和文明行为教育，落实《中小学生守则》。在显著位置展示《中小学生守则》。

2

查阅材料，实地查看。

学生处

刘国文

B24开展家风教育活动，引导形成良好家风，促进学生健康成长。

2

听取汇报，查阅材料。

学生处

刘国文

B25设立身边好人榜、美德少年榜，发布好人好事，树立典型，加强正面引导。常态化向江西好人网平台报送好人好事。

2

查阅资料，实地查看。

学生处

刘国文

B26按心理辅导室建设标准，建立专门的心理辅导室和青少年健康咨询中心。配备专职（学生不足800人的配备兼职）教师和人员。

2

查阅资料，实地查看。中职学校此项不扣分。此项不考核幼儿园

学生处

刘国文

B27有层次地开展心理资询、青春期教育和心理素质拓展实践活动。

1

听取汇报，与学生座谈。此项不考核幼儿园

学生处

刘国文

B28成立学校志愿服务队，开展志愿服务活动。关心关爱留守儿童等特殊未成年人群体，建立留守儿童档案，为留守儿童提供情感关怀和心理辅导。开展“小手拉大手”文明交通志愿服务活动。

1

查阅资料，与学生座谈。城区无留守儿童的学校、中职学校此项不扣分。

团委

林露

A3：活动阵地

B29围绕文明校园创建，组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。

2

查阅资料，实地查看。

学生处、信息处

刘国文、谢程辉

B30充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

2

实地查看。

学生处

刘国文

B31发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。

2

实地查看。

党政办、团委

刘洪、林露

B32打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，内容较丰富。

2

上网查看。

信息处

谢程辉

B33中学有团支部、学生会的活动场地，小学有少先队的活动场地，幼儿园有小社团活动室，活动环境良好。小学一年级至初中二年级落实每周1课时少先队活动课。

2

实地查看。

团委

林露

A4：教师队伍

B35扎实开展师德师风建设工程，提升教师职业道德素质。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。

3

查阅资料。

教务处

喻青勇

B36建立健全以校（园）本培训为中心的教师培养培训体系，制定教师专业成长规划，重视骨干教师和年轻教师培养，实施新老教师结对帮扶。

2

查阅资料。

教务处

喻青勇

B37教师举止文明、关爱学生、为人师表，无歧视、责骂学生现象。积极帮助后进生有措施、有方法，效果明显。

2

查阅后进生转化资料，与学生座谈。

教务处

喻青勇

B38学校在职教师不得进行有偿家教。

2

与家长、学生座谈，接受社会监督。如存在有偿家教现象，该项不得分。

教务处

喻青勇

B39熟悉学生特点和家庭情况，帮助家长掌握教育技巧，与家长定期沟通。

2

与学生家长座谈。

教务处

喻青勇

B40有一支由先进典型、模范人物或“五老”组成的校外德育辅导员队伍。

1

查阅材料。

教务处

喻青勇

A5：校园文化

B41有校训、校史馆、校歌和校徽等。

2

校训、校史馆、校歌和校徽，缺一项扣0.5分。

党政办

刘洪

B42建有图书馆（室），生均藏书达到省定标准，每周开放时间不少于40小时。举办各种读书沙龙活动，组织学生参与全省型主题读书教育活动，打造书香校园。

2

实地查看。

教务处

喻青勇

B43实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排，学生体质测评达标。有各种功能室，实施阳光体育运动，开展音体美素质拓展活动，各种社团组织或兴趣小组活动正常。

2

查阅资料，观看活动。

教务处、团委

喻青勇、林露

B44学生积极参与社区教育活动,配合社区开展志愿服务和精神文明活动。班级中建立学雷锋小组,利用节假日开展活动。

2

查阅资料，

团委

林露

B45利用各类综合实践基地，开展科普教育和校外实践教育，组织研学旅行，开展“走访红色足迹”教育活动，在社会实践中培养学生品质。

2

查阅资料。

教务处

喻青勇

B46积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。加强劳动教育，组织学生参加与年龄相适应的社会公益劳动。

2

查工作安排文件等资料，听取汇报。

学生处

刘国文

A6：校园环境

B47校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。校门口、围墙或学校其它显著位置要有未成年人思想道德建设的公益广告2处以上。

2

实地查看。

信息处

谢程辉

B48校园干净整洁，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园无乱张贴、无乱设广告牌现象。

2

实地查看。

总务处

欧阳渝山

B49配合相关部门定期联合行动，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。未成年人无进网吧现象。校园周边无乱摆摊，无乱停乱放，无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无迷信、恐怖、低俗、色情的玩具、问卷、文具和出版物销售。

2

查阅资料，实地查看。

保卫处

胡治国

B50深入开展环境教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，积极创建绿色学校。组织开展河湖保护管理教育，增强学生的河湖保护及涉水安全意识。

2

实地查看。

学生处、保卫处

刘国文、胡治国

B51把安全教育列入课程，开展相应安全教育。按要求组织学生参加全省学生安全知识集中教育和网络答题活动。有计划开展生命、安全生产、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、预防溺水、防灾减灾、禁毒和预防艾滋病等安全主题教育活动，每学期至少开展一次应急疏散演练。无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。

3

查阅资料，实地查看。

教务处、保卫处

喻青勇、胡治国

B52有校车的学校严格执行国家校车安全管理制度

1

无校车的学校，此项不扣分。

党政办

刘洪

B53强化校园治安综合治理工作，校园安全、稳定。认真落实人防、物防、技防措施，及时排查和消除校园安全隐患。近两年内无致学生死亡的学校安全责任事故发生。

2

查阅资料，与教师、家长及学生座谈，向有关部门函询，接受监督。近两年内如有致学生死亡的学校安全责任事故发生，该项不得分。

保卫处

胡治国

特色加分项目

1、城区学校自建了城市学校少年宫、农村学校自建了乡村学校少年宫，并且有管理制度、有活动项目、有经费保障、有专兼职辅导员，活动常态化开展，加4分。

查资料、查活动记录，实地查看

党政办

刘洪

2、精神文明建设工作经验在全国性会议上作典型发言（4分）、获中央文明办主任以上领导表扬性批示（3分）、在中央主流媒体或中宣部重要刊物刊播（2分）；

查资料

党政办

刘洪

3、精神文明建设工作经验在全省性会议上作典型发言（2分）、获省文明委领导表扬性批示（1分）、在省级主流媒体刊播（1分）；

4、获评全国重大先进典型（即全国道德模范、中宣部“时代楷模”）（4分）、获评“感动中国”（4分）、全国道德模范提名奖（3分）、全国最美人物（2分）、全国学雷锋示范点或标兵（2分）、“中国好人榜”上榜（3分）；

5、获评全省重大先进典型（即全省道德模范、省委宣传部“赣鄱楷模”）（3分）、江西最美人物（2分）、江西学雷锋示范点或标兵（2分）、江西好人（2分）；

6、获评全市重大先进典型（即全市道德模范，新余好人，全市优秀志愿者、优秀志愿服务组织、优秀志愿项目）加1分。

以上各项特色加分项累计加分不超过10分。