第一条  评定标准

　　技工院校一级实习指导教师须具有所任职业（工种）较扎实的理论基础、专业知识和较高的操作技能，掌握本职业（工种）国内外的实习、实验技术动态及实验室科学管理方法和有关技术规范；具有熟练的实习、实验技能技巧，能独立设计实习、实验项目，对实验室的仪器设备进行检修、管理、排除故障；独立开设实习、实验课，教学中重视实践环节、培养学生的职业能力，并取得良好效果；发表有一定水平的本专业论文或实习实验报告；具有良好的职业道德和敬业精神。

　　第二条  适用范围

　　本资格条件适用于本省技师学院、高级技工学校、技工学校中从事实习、实验指导工作的在职在岗实习指导教师，并且取得与申报职业（工种）对应的三级职业资格证书和技工院校教师上岗资格证书。

　　第三条  基本条件

　　一、思想政治条件

　　遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。取得现资格以来，年度考核合格以上，教师工作质量和职业道德考评合格以上。

　　取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报：

　　（一）年度考核基本合格者，延期1年申报。

　　（二）年度考核、教学工作质量与职业道德评估不合格者，或已定性为技术责任事故的直接责任人，延期2年申报。

　　（三）受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。

　　二、学历、资历条件

　　具备下列条件之一：

　　（一）获硕士学位满2年，取得二级实习指导教师资格并受聘二级实习指导教师满2年。

　　（二）获大学专科以上学历满4年，取得二级实习指导教师资格并受聘二级实习指导教师职务满4年。

　　（三）具备上述规定学历（学位）未满4年或未具备上述规定学历（学位），取得二级实习指导教师资格并受聘二级实习指导教师职务满4年；或具备上述规定学历（学位）满4年，且取得二级实习指导教师资格并受聘二级实习指导教师职务满3年，取得现资格以来，如其业绩条件与论文、论著条件符合本条件第七条要求，则可破格申报。

　　三、外语条件

　　除符合免试条件外，需取得由政府人力资源社会保障部门颁发的有效合格证。

　　第四条  专业技术工作经历（能力、水平）条件

　　取得现资格以来，具备下列条件：

　　一、独立完成一门以上实习、实验课程的教学工作，或全过程参加过实验室的建设工作。

　　二、编写、修改完善职责范围内的工作计划和技术管理规章制度。

　　三、对实验室的仪器、设备进行检修、维护、保养和实习、实验课的教学等工作，每年（40周）完成180个工作日以上。

　　第五条  业绩条件

　　取得现资格以来，具备下列条件之一：

　　一、作为骨干成员（排名前三），完成的教育教学或科研成果，获市（厅）级以上奖励，或获校级一等奖。

　　二、作为骨干成员（排名前三），完成校级以上教学研究或科研课题。

　　三、本人参加竞赛，获市（厅）级三等奖以上奖励，或获校级一等奖。

　　四、作为指导老师（排名第一）指导学生竞赛，并获得省（部级）三等奖以上奖励，或获得市（厅）级一等奖。

　　五、获校级以上优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号。

　　第六条  论文、论著条件

　　取得现资格以来，具备下列条件之一：

　　一、出版本专业论著，或编写本专业教材，或出版本专业译著1部以上（本人撰写：理工类2万字以上，文科类3万字以上；或本人翻译3万汉字以上；均需正式出版）。

　　二、在CN学术期刊上独撰或作为第一作者发表1篇以上本专业的学术论文。

　　三、在CN学术期刊上发表2篇以上本专业的学术论文（限第一或第二作者）。

　　第七条  破格条件

　　一、业绩条件

　　取得现资格以来，具备下列条件之一：

　　（一）作为骨干成员（排名前三），完成的教育教学或科研成果，获市（厅）级三等奖以上奖励。

　　（二）作为骨干成员（排名前三），完成市（厅）级以上教育教学或科研课题。

　　（三）本人参加竞赛，获市（厅）级以上奖励。

　　（四）作为指导老师（排名第一）指导学生参加技能竞赛，获得省（部）级三等奖以上奖励。

　　（五）获市（厅）级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉称号。

　　二、论文、论著条件

　　在第六条“论文、论著条件”要求的基础上，增加1篇独撰或作为第一作者在CN学术期刊上发表的本专业学术论文。